Сайт Павловой Татьяны
Что такое проект? Что такое метод проектов?
Метод проектов не является принципиально новым в мировой педагогике. Метод проектов возник еще в 20-е годы нынешнего столетия в США. Его называли также методом проблем и связывался он с идеями гуманистического направления в философии и образовании, разработанными американским философом и педагогом Дж.Дьюи, а также его учеником В.Х.Килпатриком. Дж.Дьюи предлагал строить обучение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, сообразуясь с его личным интересом именно в этом знании. Отсюда чрезвычайно важно было показать детям их личную заинтересованность в приобретаемых знаниях, которые могут и должны пригодиться им в жизни. Но для чего, когда? Вот тут-то и важна проблема, взятая из реальной жизни, знакомая и значимая для ребенка, для решения которой ему необходимо приложить полученные знания, новые знания, которые еще предстоит приобрести. Где, каким образом? Учитель может подсказать новые источники информации, а может просто направить мысль учеников в нужном направлении для самостоятельного поиска. Но в результате ученики должны самостоятельно и в совместных усилиях решить проблему, применив необходимые знания подчас из разных областей, получить реальный и ощутимый результат.
пятница, 8 августа 2014 г.
среда, 16 апреля 2014 г.
суббота, 12 апреля 2014 г.
Задание 5 этапа.
Цель: классифицировать веб-сервисы, применяемые в различных телекоммуникационных проектах.
Задание предназначено для педагогов, создающих проекты.
Назовите веб-сервисы, которые, на Ваш взгляд,
целесообразно использовать в проектах:
А) исследовательских, б)
творческих, в) информационных, г )прикладных.
2)
Приведите примеры (ссылки) использования в реальных
проектах этих сервисов.
За каждый названный
сервис – 1 балл, за каждый пример (ссылку) – 2 балла.
Максимальное количество
баллов – 36 баллов
Инструкция
1)
Изучите классификацию проектов, перейдя по ссылке https://docs.google.com/document/d/1nqgRLW14ouPkRVNXRUJg2hbzg58MzKmbNGLdNhWxK5c/edit
3)
Для выполнения задания перейдите по ссылке http://www.classtools.net/widgets/fishbone_6/osYzk.htm6/osYzk.htm
4)
Продолжите заполнять фишбоун (просто вписывайте
названия сервисов и рядом размещаете ссылку)
5)
Сохраните схему, нажав на значок Дискета
6)
Скопируйте ссылку и разместите её в комментариях на
странице с заданием в моём блоге
пятница, 11 апреля 2014 г.
четверг, 20 марта 2014 г.
Совместный продукт временная шкала "Компьютер: история создания"
Временная шкала предназначена для создания ленты событий (страны, города, педагогического коллектива, класса), с указанием даты и времени с точностью до минут. Мы будем создавать шкалу "Компьютер: история создания"
Цель: изучить историю создания компьютера
Возраст участников проекта: 6-9 класс
Инструкция
по созданию временной шкалы
Компьютер: история создания
Критерии оценивания
За каждое событие - 1 балл
Добавлено изображение +1 балл
Краткое описание открытия +1 балл
Указан URL +1 балл
Цель: изучить историю создания компьютера
Возраст участников проекта: 6-9 класс
Инструкция
по созданию временной шкалы
Компьютер: история создания
- Перейдите по ссылке на страницу добавление события
- Заполните все поля формы, добавьте изображение. В поле Описание укажите название команды. Нажмите Добавить событие
- Нажмите Просмотр шкале
Критерии оценивания
За каждое событие - 1 балл
Добавлено изображение +1 балл
Краткое описание открытия +1 балл
Указан URL +1 балл
суббота, 15 марта 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)


